Energie : Chaleur
Appareil et situation :
Température dans les salles de classe
Hypothèse :
Les salles de classe sont trop chauffées et l’on pourrait économiser de l’argent en les chauffant moins.
Expériences :
Mesurer la température d’un plus grand nombre possible de classes à plusieurs reprises afin
de déterminer une température moyenne des classes
Observations et mesures :
Il fait en moyenne 21,75°C dans les classes (avec des pointes à plus de 24°C ...)
Outils : Un thermomètre digital, du papier et un crayon
Calculs et résultats :
Si 1°C économisé = 7% de l’énergie et que l’on place la température idéale
à 20°C, l’économie potentielle est de 12,25% ce qui représente entre 11'000.- et 14'000.-
d’économie (450-550 MWh) chacune de ces 3 dernières années.
Pistes à suivre :
Régler mieux les valves (2-2,5).
Eteindre les radiateurs dans les classe vides.
S’habiller mieux en hiver.
Pistes suivies
Des affichettes ont été collées près des radiateurs.
Détectives : Elisa, Tracy et Lucia